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建設學習型黨組織要處理好的關系與問題

2010-11-14 16:31:47 來源:前線 瀏覽:2273
  根據中央和北京市委的要求和部署,房山區以建設學習型領導班子為重點,積極推進學習型黨組織建設各項工作,不斷提升廣大黨員干部的學習力、執行力和思想政治水平。具體而言,我們主要開展了以下工作:一是引導、教育廣大黨員干部樹立先進的學習理念。二是在全區黨員干部中積極建立共同學習愿景。三是大力加強學習型領導班子建設。今年以來,我們以建設學習型領導班子為重點,狠抓兩級中心組的學習,成功組織9次區委中心組集體學習。四是努力探索建設學習型黨組織的方法和途徑,積極打造“理論在線”網絡學習平臺、創辦學習刊物《大眾學習》、實施機關黨員干部素質提升工程。五是不斷完善各項學習制度。

  根據房山區的經驗,我們認為,建設學習型黨組織要重點把握好以下關系:一是內動力機制與外動力機制的關系。一方面是通過建立共同愿景和自我發展方向的內動力機制,增強組織和個人學習的使命感;另一方面是通過建立激勵學習的外動力機制,比如物質獎勵、精神鼓勵,使學習者的學習動機不斷得到肯定和強化。二是工作學習化與學習工作化的關系。工作就是學習的過程,在工作的全過程中不斷總結、反思、學習、提高,把工作學習化;同時,學習也是工作的過程,對工作中的問題或者可能發生的問題有針對性地學習,使學習工作化。三是個人學習和組織學習的關系,學習型黨組織更多地強調組織學習,個人學習要接受組織共同愿景的指導和約束。

  此外,建設學習型黨組織還要處理好“抓手”、“實效”、“長效機制”等問題!白ナ帧,就是平臺、載體、活動,就是要有看得見、摸得著的東西!皩嵭А,是指建設學習型黨組織的最終目的是加強黨的建設、推動科學發展、促進社會和諧,絕不是為了學習而學習!伴L效機制”,是指要把學習型黨組織建設工作長期抓下去,抓出成效,就必須建立起一套有效可行的長效機制。

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